domingo, 17 de febrero de 2013

CIRCULAR 18. PROGRAMA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA.




PROGRAMA DE INICIACIÓN Y EVALUACIÓN DE ACTUACIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA.
PARA PADRES PRIMARIA (ESPECIALMENTE LOS PADRES DE 5º Y 6º DE PRIMARIA)



Inteligencia emocional y programación neurolingüística. Gestión de las emociones y comunicación emocional
19 febrero curso 2012.13

            Queridas familias:

            Desde la Consejería de Educación, a través del Área de Programas de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid, y gracias a nuestra trayectoria pedagógica y educativa y a nuestro prestigio en innovación educativa, hemos sido seleccionados, junto con otros tres centros de Valladolid, para llevar a cabo un PROGRAMA DE INICIACIÓN Y EVALUACIÓN DE ACTUACIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA.
            Creemos que es una gran oportunidad tanto para nuestro colegio como para vuestros hijos e hijas. El equipo de trabajo está formado por el Jefe del Área de Programas, la Directora de los Equipos de Orientación de Valladolid, la orientadora de nuestro centro, la Asesoría del Área de Programas, la Dirección y profesorado del centro y una empresa especializada en estos campos.
            La actuación se llevará a cabo en los tres sectores de nuestra Comunidad Educativa: profesorado, alumnado y familias. Será el día 19 de febrero, el próximo martes. Los chicos tendrán su sesión el martes a las 12, el profesorado a las 16:00 y las familias a las 18:30.
            Tendrá una duración de dos horas (para cada sector). El programa de la sesión para vosotros es el siguiente:
           
GESTIÓN DE LAS EMOCIONES Y COMUNICACIÓN EMOCIONAL PARA LAS FAMILIAS
“No podemos elegir nuestras circunstancias externas, pero siempre podemos elegir cómo responder a ellas”.
OBJETIVOS
            Dar a conocer la importancia de las emociones y la importancia de saber manejarlas y gestionarlas para el bienestar emocional. Mostrar técnicas que le ayuden a ser un facilitador emocional para los hijos.
METODOLOGÍA
            Las jornadas se harán combinando las explicaciones teóricas y prácticas destinadas a proporcionar las herramientas necesarias de aplicación en el día a día.
PONENTES
            INVICA. Expertas en Coaching, Inteligencia emocional y Programación Neurolingüística.
CONTENIDO
            1.- Las emociones en nuestro cerebro
            2.- Identificar las emociones
            3.- Gestionar las emociones
            4.- Cambiar las emociones
            5.- La comunicación emocional
                       a) Ser modelo para los hijos
                       b) Dar espacio a las emociones en casa
                       c) Ser facilitador para los hijos
DURACIÓN
            Dos horas
LUGAR
            Aula de Música del CEIP Kantic@ Arroyo
DÍA y HORA
            19 de febrero de 2013 a las 18:30 h.

            LA JORNADA ESTÁ ESPECIALMENTE DIRIGIDA A LOS PADRES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5º Y 6º DE PRIMARIA, PERO PODÉIS PARTICIPAR TODOS LOS QUE QUERÁIS.
           
            Deciros por último que este programa es muy importante para nuestro avance pedagógico y didáctico en el centro, que ayudará al desarrollo de nuestro Taller de las Emociones y al desarrollo de las metodologías futuras a implementar en el cole, y que necesitamos que el estudio sea lo más completo posible, es decir, que los chicos (5º y 6º) estarán todos, que los maestros y maestras también, y que necesitamos de vosotros, sobre todo de las mamás y papás de los chicos y chicas de 5º y 6º.
           
            Os esperamos a todos el martes en el cole. ¡¡¡No faltéis!!! GRACIAS!!!!

            Un abrazo, José Luis.

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